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中央大學教師高教議題教師社群團隊成員－－財金系葉錦徽主任，為我們導讀《什麼時候是好時機：掌握完美時機的科學祕密》。
祥案：
對我而言，這本書有趣的是，作者以各種社會科學研究、廣泛的調查案例為論證基礎，提出許多時間管理的原理原則。這些其實正是古人所論掌握時機的智慧，如「本末先後」、「輕重緩急」、「審時度勢」等等。如此一來，這些原本聽起來玄之又玄的道理，就有了世界各地的事例為基礎。書中談個人一天中的生理週期，或是一生中的跌宕起伏，但若推而廣之，其實可以做為教學規劃時的參考。如學生注意力的高低、鼓勵學生的最佳時機等等。
總之，這又是一本書商不會放在「教育類」書架上，但卻對教學工作頗有啟發的書。再次證明，教育議題可謂包羅萬象的豐富內涵。
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