風雨書房

夜幕低垂後的第二人生


《人間福報》 2014/2/13 | 作者：鄭芳祥 | 點閱次數：277 | 環保列印


　其實，我才是這兩個活動收穫最多的學生。是同學們每個生命的瞬間與貴人，給從未真正踏出學院的我，上一堂寶貴的課。

　這一年半來，由於因緣巧合，我接受校方指派成為進修部的導師。自從十年前初登大學講台，我有很長一段時間在進修部兼課教書。二十五歲時，座下有半數以上同學比我年長，甚至有不少堪做父執的長輩。如今情形雖然「好轉」，但除單純教學之外，另需擔任起「導師」工作，則又是全新挑戰。

　最初，我依照學校往例，邀請學生們聚餐，時間訂在夜間上課前半小時。然而，由於進修部學生絕大多數有專職工作，每晚準時上課，已非易事，更遑論提早到校。於是，這成效不彰的作法很快作罷，我必須改弦更張，設法與同學們建立情誼。

　之後，我改以舉辦慶生會的方式進行。利用二、三十分鐘上課時間，為近兩個月的同學們慶生。同學們也很支持此活動，常主動變換聚會菜色：披薩、炸雞之外，還有烤鴨與各地小吃。甚而主動寫卡片祝福，壽星也配合演出，上台朗誦卡片內容。台上台下，其樂融融。這個作法雖然耽誤上課時間，但卻使原本不太有機會交流情感的進修部師生，得到彌足珍貴的互動。

　必須承認，這類派對式的活動，樂則樂矣，卻容易流於空虛與失溫。空洞、制式的生日祝福，也很快的令人無感。這學期因為兩個課堂活動，讓我這個導師能更了解同學們的生命故事，也能更適時、適當的給予鼓勵與協助。

　其中一個活動是──「生命中的瞬間」。我請學生們上台分享一張值得紀念的照片，並且說說其中的故事，以及最重要的：何以這張照片值得記憶，願意分享。同學們的故事真可謂五花八門，呈現人生百態。在台下為他們一則則故事而遺憾，而欣慰，而讚賞，而動容，這是平常上課時，在台上滔滔不絕的我所感受不到的。有人珍藏祖母的嫁妝，誓言要繼續守護一輩子；有人與多年未聯絡的姐妹重修舊好，開始懂得關心彼此；有人在家人離世後，更加珍視全家團聚的時間。有人在歐州小市集中，找到心中嚮往的方寸天地；有人在情色博覽會中，尋找創業的方向；有人從事薪資不高的服務業，卻從來來往往的客人中，找到生命的導師。

　另一個活動是──「寫信給珍愛的人」。我請同學們選定一位珍愛的人，為他寫一封實體的書信，以表達對他的各種感情。我利用幾周的時間，一步一步的教導同學們寫作書信的規矩，並逐篇逐段批閱，除了修改文句外，更分享生命經驗供同學們參考。有人寫信給近四十年未聯絡的老長官，想送上遲到卻真誠的感謝；有人寫信給多年不見的老友，追憶舊時光之餘，又帶著年少時未能珍惜彼此的遺憾；有人寫信給父母親、祖父母，平時羞於表達的話，一股腦的全吐露於字裡行間；有人寫信給不被祝福的愛情，我試著為他們加油打氣；更多的人寫信給不可見的未來，紙面滿是己身之期許、夢想、徬徨、無助，我則試著為他們分析得失、提供資訊，並分享「功不唐捐」的信仰。

　這學期的國文課，交換故事與寫作書信，成為一種療癒的過程。無須掛號，更不用批價領藥，早上烏煙瘴氣的生活，夜裡頓時得到救贖。當數位照片不再只是○與1的組合，而擁有飽滿的色彩與滋潤的感情，照片就不再只是照片，而是生命之流中某個值得鎖住的瞬間。當信箱中不再只是廣告信與宣傳單，卻是一封素雅白淨的信箋，收／寄件人間不再只能以社交軟體星速聲息，而也能以一筆一畫的緩慢步子，細嚼慢嚥雙方的情誼。其實，我才是這兩個活動收穫最多的學生。是同學們每個生命的瞬間與貴人，給從未真正踏出學院的我，上

　一堂寶貴的社會大學通識課。

　每晚上課前，總會看到同學們帶著晚餐走進教室，並以倦容和無奈佐食。有位同學總是很早到，並且告訴我：「老師，我要去換個衣服。」他要把身上的滿是油氣的加油員制服脫掉，換上乾淨清爽的衣服，展開他在夜幕低垂後的「第二人生」。手邊那疊同學們寫給自己的信，我答應兩年半後寄出，在那他們即將畢業的夏天。在結束導師工作的此時，祝福他們早日完成學業，開始精采的「第二人生」。